對於孟大柱一家，孟漓印象極差，自然不會管他會不會氣的吐血。選了一處勉強可以盤坐的岩石，孟漓屈膝盤坐，把充電手電筒放到一邊，開始調整狀態。
這是他第一次在其他時段修煉呼吸吐納之術，會有出現什麼樣的情況，無法預估，所以孟漓必須調整好狀態迎接有可能出現的突發狀況。
身齋，真意在於一個靜字。
呼吸吐納之術是身齋最重要的一部分，修行之時，要心靜如水，無半點波瀾。
孟漓調整好之後，開始行吐納之術，一呼一吸，皆有奧義。
他修行此術有很長一段時間了，所以駕輕就熟，呼吸吐納到一個定數，以往這個時候，丹田中的內息就會開始慢慢滋生壯大，可是這一次卻沒有，丹田中的內息依舊沒有任何變化。
孟漓見狀，心一急，差一點從靜心的狀態中走了出來，好不容易才讓自己的心境保持平靜，不急不緩，繼續吐納。
如此又吐納了一會，丹田中的內息才有了一絲絲變化，內息增多了極少的一絲，這樣的增加和沒增加的區別太小，若不是孟漓特別關注內息，甚至有可能察覺不到。
這樣內息恢復的速度比太陽將出未出、夕陽已落剛落之時修煉慢了百倍，這樣修行下去，就算吐納一整晚，也不可能把內息完全恢復。
不過孟漓心中卻是一喜，不管內息恢復速度如何緩慢，總之是在恢復。
蚊子腿再瘦也有肉，只要是在恢復，就能幫助自己加快氣血增長。
呼吸吐納了又一會，除了內息增長甚慢甚微之外，沒有出現其他的意外，孟漓收起吐納，心情有些複雜。
在他時段修行吐納之術，雖然不會出現什麼意外情況，可是效果太弱，能起到的作用不大，這孟漓有些失望。不過反過頭來一想，至少是有效果，失望之餘，亦有複雜的欣然。
第二天一大早，從漓山做完早課下來之後，孟漓把家裏的衛生打掃了一遍，然後就帶着小傢伙來到村頭，等待學校小組成員的到來。
早上不到八點半，一輛中巴車就緩緩地駛進孟家村。
開車的是學校小組中李金銘的父親，他父親是天嶺鎮至安來縣的班車司機。
「組長！」
車停在村口之後，王茵是第一個下車的，一下車小姑娘見到早在村口等候的孟漓。
孟漓笑着走了上去，車山的依次下來一男三女，正是高名、王茵、趙倩倩和李金銘。
幾個少年初來乍到，顯得很興奮，圍着孟漓和小傢伙打着招呼嘰嘰喳喳說個不停，直到李金銘的父親從車上下來的時候，才止聲。
「金銘，這就是你們組長吧，麻煩你了……金銘你在這可要好好學習，我還要趕回去上班，下午六點鐘來接你們。」
李金銘的父親和孟漓說了幾句話，便急忙忙開車離開了，畢竟他是開着公司的車出來，不敢太耽誤時間。
見大人走了，少年們又開始嘰嘰喳喳起來。
「組長，其他人到了嗎？」王茵作為副組長，又是班長，所以比較關心其這些正事。
「這不，你看那邊黃有證他們不是來了嗎。」孟漓微微一笑，朝着村口的方向一指。
八點五十的時候，學習小組十三個成員全都聚集在了孟家村村口，有些人手裏還拿着菜，拿着米。
以前就說好的，大夥到孟漓家裏一起學習，不給孟漓添麻煩，伙食大夥自己帶。
「組長，這就是你們家啊？」
當眾人來到孟漓家門口的時候，見到破舊不堪的房屋，心裏都很不好受。大家早就聽說過孟漓家的情況，可是見到這棟全村最爛的土房子，心裏還是很不好受，學習小組裏也有人家裏很窮的，可是再窮，也不是住眼前這樣破的房子，看那屋頂，好像被大風一刮，就會被颳走一樣。
孟漓沒說話，直接打開門，門內入眼的是一個桌子，桌子上擺着一台嶄新的電視機，再往裏一看，不是很平整的地上擺放着為數爭奪的新家具，桌子椅子放的整整齊齊。
屋內的情況大大超乎所有人的預料。
原本在外面見到如此破舊的房屋，以為屋裏面肯定什麼家具都沒有，可是近來一看，完全不是那樣。
尤其那台嶄新的電視機，一看就不便宜。
「好了，大家把東西都放那，等到中午，我們自己做飯吃，現在大家到桌子面前做好，我給大夥說說我們暑假學習的安排。」孟漓能夠從同學們的眼中看出差異，不過他也不解釋，因為這些東西他不知道如何去解釋。
待眾人做好，孟漓示意一直被幾個女同學牽着的小傢伙過來，然後說道：「小傢伙，你去那邊寫作業，等會佳純回來找你玩。」
小傢伙很乖巧，知道哥哥姐姐們要說正事，便聽話地走到孟漓專門給她準備的桌子椅子上寫作業。
孟漓見小傢伙自己去寫作業，便招呼王茵過來，把從縣城書店買的書籍拿到桌子上，分發給大家。
「這是我從縣城書店買的書，現在大夥拿到的是一套初三的二手教材，另外我還買了一些初二的輔導書……我是這麼想的，咱們根據學習成績的好壞，分成三個小組，一組是：黃有證、方珊奇、方亮、方大同、歐陽琳，你們五個成績都比較差一點，就分成一組……」
孟漓在學校小組極有威信，他為人義氣，樂於助人，成績又是極好，所以大家都信服他，孟漓說話的時候，大家和往常一樣，都安安靜靜聽着，有什麼疑問，會等到孟漓說完了才提出來。
「第二組是：黃娟、歐冬雨、歐雪花、高名和趙倩倩你們五個，你們五個人成績要好一點，所以你們五個人一組；至於第三組，就是李金銘、王茵和我……之所以分三個小組呢，是因為我覺得，我們學習要講究一個學習方法和學習效率，每一個學習小組的成績不一樣，所以學習的偏重點也不一樣，一組成績最差，所以一組要最注重基礎，二組成績好一點，在基礎之上再做一些加大難度的題，至於三組，主要偏重自己最薄弱的東西，比如說李金銘，我覺得物理是你最薄弱的，所以你暑假學習的重點就是把自己的物理提高一個水平。」
第074章 因材施教
