李清蕾：「杜鵑學姐，你能這樣想，最好啦！」
杜鵑：「不說了，師傅等着你呢，走吧！」
剛轉身上兩步樓梯，突然想起來什麼，杜鵑又說：「對了，師傅特意說有一個叫謝玉的中學生……。」
李清蕾不爽的指向謝玉：「就是他了！」
杜鵑剛看謝玉兩次，又突然這樣假裝的問，不知道什麼意思。
但還是點了點頭，確認過，杜鵑好像特意多看了謝玉一會兒，然後前面帶路，李清蕾前面走，謝玉跟上！
那個芸芸姐也是看了看謝玉，特意腿腳，以為謝玉是向進她們培訓班的嗎？
雖然博雅藝術學校也招男學員，但對舞蹈生的手腳比例都是有要求的，謝玉這個，好像不太健康的偏瘦…好像還還差一些，也不太協調的樣子…。
收也是能收，但想要改造成功，得是個「大工程」，希望這個叫謝玉的家裏有錢吧！
謝玉穿的衣服，還是原身母親在鎮裏買的不是說不好，但和城裏比，款式做工都差一些，只能說普通一般。
觀人衣貌氣質，是很多做銷售工作者的基本素質，其實學藝術的人，眼光那叫一個毒辣的。
這個叫芸芸的還只會從表面判斷，秦博雅已經可以從語氣，氣息、信心力方面判斷了。
不然，也不會把謝玉給挖出來，還能忍受謝玉一些過分反應小行為。
倒是田蕊，只是靠直覺，這個更吃天賦！
這個叫芸芸的看謝玉，上樓梯的謝玉也是扭頭看了她一下，雙目相對，芸芸不好意思低頭。
謝玉確是多看了這個叫芸芸的兩眼，當然雙方想的不一樣。
剛杜鵑下來，還有些打瞌睡的芸芸立刻就站了起來，好像很懼怕杜鵑的樣子，是因為她兼職助教嗎？
說實在的，這個身形婀娜的杜鵑在許多男生眼中，可比消瘦沒胸的芸芸好看多了。
但就舞蹈專業來說，杜鵑有些重心上移，手腳比例不如芸芸，很多舞蹈動作需要更多的努力克服才行。
還有對舞蹈生更重要的年齡，杜鵑已經連考三次，那就代表着至少復讀兩次，年齡超過20歲，年齡對舞蹈生很重要的。
這些頂級舞蹈專業院校，甚至會專門標註年齡，杜鵑的情況，建的再好，也只能進一些次一些的綜合院校。
這點秦博雅她們應該也心中，有數吧，但還允許這個杜鵑進她們團隊，該是有些什麼。
轉念一想，杜鵑這樣的對於普通家庭，甚至男性家長來說…，是有利於招生！
胡思亂想間，上了二樓，杜鵑並未帶兩人到舞蹈室，而是帶他們到有古箏曲傳出來的瑜伽室。
進了瑜伽室，這屋頗大，有不少年長的中年女性學員，也有年輕身材幹鱉的男女小學員。
看到一個高中生模樣的學員在彈奏古箏曲慶功天仙舞，而跳舞的兩人也是身着輕紗襦裙衣，高髻髮狀的田蕊、秦博雅兩人。
曲配舞，兩女動作默契，不得不說兩人跳出中國古典舞的韻味。
只是，女性學員多看田蕊的，畢竟她是在職職業舞者，動作也有股行雲流水的味道。
相對來說秦博雅的舞姿不太夠流暢，但多出一股特殊的韻味，男學員多看她了。
只是兩人在謝玉進來後，節奏都在亂了下，而且不由得快了小半拍！
這一下子給彈古箏的增加了難度，本來水平有限，一下節奏配不上，手指力不均，一下就蹦到手指了。
音樂暫停，有些掃興，秦博雅準備就坡下驢，乾脆停了，她找謝玉有事的。
只是，學員們不甘心，紛紛起鬨，秦博雅也不太好違逆怒！
就找了一個理由：「你們看琴師手指受傷了，誰會彈，要是能替她，我和田老師繼續給你們跳…。」
有學員說：「我有磁帶……。」
田蕊正色道：「剛我就說了，除非有現場伴奏，我才願和秦老師給們展示一段，其他不行！」
「要不今天……。」
突然，田蕊看到謝玉在舉手，聲音低了下，又好奇問：「小謝，你會古箏？」
謝玉點頭：「會！」
李清蕾白眼：「他會個燈兒，幾級，考過沒，我二級都不敢現場表演的。」
田蕊：「你會，就彈，我跳……。」
謝玉點頭，「好！」
說完，走向那個剛彈古箏的女學員。
那麼多人看着，自己表現的那麼差勁。
謝玉過來，無疑給她解了圍，所以她都沒問，趕緊把義甲脫給了謝玉，又主動替謝玉把樂譜調回第一頁。
謝玉戴好義甲，隨手撥弄琴弦，不過一現在流水工業品，已經可比古代名品了，感謝工業科技。
看了眼琴譜，連續快速翻頁，雮塵珠記錄後，謝玉坐穩撫琴！
行家一出手就知有沒有，剛還鄙視神色的李清蕾。
謝玉手中音符飄出，只感覺像上個暑假，母親帶她去省里，聽的中式民樂現場獨奏音樂會一樣。
「這是，這個農村髒廋少年彈的？」
只這消瘦少年和琴音、琴氛越發融洽，只覺幻夢…，李清蕾好像想到什麼不自主的臉就紅了。
田蕊和秦博雅也驚的很，但還是很專業的開始起舞。
然後發現謝玉的音符真能完全配的上她們舞姿，甚至來說可以引導她們舞姿，真若天宮舞一場一般！
舞曲結束，樂停，舞停！
場面一時沉靜…，突然一個中年女學員，說：「真好聽，舞我也好，剛誰錄下來沒有，給我轉一份呀！
有這個起頭，鼓掌聲，誇讚聲，交頭接耳紛紛重新充盈這個瑜伽室。
那個剛撫琴女高中生，跑到謝玉這裏，眼冒光道：「同學，你太厲害了，加個聯繫方式啊，你撫的太好了，比我省里那個老師還好！」
「對了，我叫蘇雯，實驗高中高二特長班的，怎麼稱呼呀！」
謝玉：「學姐好，我也是實驗中學的，不過我初一，謝玉！」
蘇雯：「謝玉同學，我記住你了，加聯繫方式吧！」
這時，也有中年女學員找到這樣這裏說：「小同學，你彈的太好了，我女兒也在學古箏，你拜的那個老師，能不能給介紹下他的聯繫方式呀！」
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